践行课程改革理念 推进课堂教学向纵深发展

——以“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”为例

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摘 要：以“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”的小学课例为例，探讨了广东省体育与健康课程教学改革的实践与成效。教学展示课呈现出注重学生核心素养培养、开展大单元教学以及学练方法多样化等亮点；活动在推进体育与健康课程教学改革、形成教育改革范式方面意义深远。同时，部分课例在教学设计文本、教学过程评价、比赛环节设计等方面存在问题。（剩余3928字）

试读结束

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