找准体育与健康学习评价突破口种好综合评价引领下的试验田

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教育教学评价是课程实施的重要方面和不可或缺的环节，没有评价的教学既是不完整的教学，也是漫无目的的教学，这与教育教学的高质量发展要求不符。教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向[1]。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确要求“强化体育评价”，这也印证了体育评价是整个教育评价中的薄弱环节；《义务教育课程方案（2022年版）》将“改进教育评价”作为推进“课程实施”的五大方面之一，“倡导评价促进学习的理念”；《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］把“重视综合性学习评价”作为体育与健康课程的六大课程理念之一。（剩余4573字）