赏比赛 提水平 强能力

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观赏与评价是《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］中对专项运动技能的内容要求之一，如何帮助学生学会科学合理地观察比赛？如何帮助学生精准分析比赛中出现的问题？如何引导学生观看比赛后促进其综合学习能力的提升？笔者结合教学实际谈一下观赏体育比赛“五法”。（剩余1968字）

试读结束

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