基本运动技能与专项运动技能的衔接策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］根据运动技能发展的敏感期，在水平一设置了基本运动技能的学练内容，并根据技能的结构与功能将其分为移动性技能、非移动性技能和操控性技能。在水平二至水平四则设置了专项运动技能的内容，包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类中包含若干运动项目。（剩余2235字）

试读结束

目录
monitor