提高小学生体育比赛赏析能力“五招”

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中明确提出“教会、勤练、常赛”理念，笔者在教学中运用“五招”提高学生比赛赏析能力，旨在指导学生更全面地解读体育比赛内涵，促进学生运动能力、健康行为、体育品德核心素养的形成，践行以体育人。

一、熟悉规则，提高观赛认知力

每一项体育运动都有其相应的比赛规则，通过引导学生观看和解析比赛等方式学习规则，不仅能帮助学生强化体育比赛的规则意识，更有助于提高学生观看比赛的基础认知力。（剩余1627字）

试读结束

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