提升高中《踏板操》课堂教学效果四策略

在2022年江苏省体育与健康优秀课评比活动中，笔者执教了《踏板操》一课，在教学过程中融入中国传统文化元素、设计趣味游戏和展示、合理应用评价方式等，取得了较好的教学效果。

一、融合传统文化，增趣体育课堂

在《踏板操》教学中，笔者融入中国古典的舞蹈、音乐等传统文化元素，激发学生学习兴趣的同时，传承中国传统文化。（剩余1612字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。