合作学习引领教学不断深入

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〔摘    要〕  随着小学科学课程方案及课程标准的重新修订，小学科学课程的改革也不断深入，小组合作学习在过去被以多种形式出现在科学教师的视野里，科学教师也从中收获了不小的成功。小组合作学习渐渐成了现代科学课堂教学的主流，成为课堂上进行教学的标配，让乡村的学生在课堂上慢慢变得开放了，喜欢和同伴分享、动手、配合了，有时一些问题不出小组就能解决了。（剩余4893字）

试读结束

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