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〔摘 要〕 在幼儿园的教育教学过程中,科学教育是一门十分重要的学科,可以培养幼儿良好的科学素养。而这一阶段的科学教学又是为小学科学教学奠定基础的重要时期,为此幼儿阶段的科学教学活动,应充分做好与小学阶段科学教学的衔接工作,以进一步强化二者教学的充分融合。幼儿教师应该在教学过程中积极探索优化教学路径,巧妙地结合幼儿和小学教学阶段的差异特点,针对性进行教学策略的优化和升级,以更好地实现为小学阶段科学教学奠定基础的重要教学目标。(剩余4088字)
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有效推进幼小科学教育衔接
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