几何画板教学探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕  在实践过程中，研究者结合多种教学方法，如合作学习、探究式学习等，运用几何画板解决实际问题，激发学生的学习兴趣，培养其数学思维能力和创造力。本文旨在探讨使用几何画板在小学数学课堂上的实践策略，以期提高学生的学习效果和兴趣。以人教版数学教材为基础，研究者采用几何画板作为辅助教学工具，对小学生的数学学习进行了实验。（剩余4017字）

试读结束

目录
monitor