科学史教育研讨

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〔摘    要〕  在新一轮的课改中，如何提高学生的科学素质，是当前我国学校教学工作中的一个重要课题。科学史蕴含着丰富的科学文化意蕴，是一种十分宝贵的教育资源，有着极大的教学意义。将科学史教育融入小学科学教学中，能够使小学生的科学素质得到更大程度的提升，这对于培养学生的科学探究与创新能力具有非常大的意义。（剩余4210字）

试读结束

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