借助微课引导作用实现教学效果最大化

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〔摘    要〕  随着互联网技术的不断发展,新型电子产品进入了人们的生活,也给教师的教学活动带来了极大的便利。微课进入小学课堂,不仅使得教师的教学模式更加多元化,还帮助学生获得更好的课堂学习体验。但不可否认的是,当前在小学语文教学中,教师对微课的应用仍然存在一些问题。(剩余4541字)

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