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〔摘 要〕 随着“互联网+”时代的到来，各种先进的技术设备逐渐被运用于小学数学教学，不仅极大地提升了小学数学教学的便捷性与有效性，还可以依托信息化平台创设各种形式的趣味教学情境，有效激发小学生对数学知识的探索欲望。尤其是小学数学自主探究教学模式的科学构建，能够帮助学生打破以往的思维限制，促进小学生自主思考能力及探究能力的显著提升。（剩余3860字）
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“互联网+”背景下的自主探究教学模式
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