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〔摘 要〕 现代教育技术的有效运用,对于创设良好的语文学习情境、提高课堂效率、帮助学生提高综合素养,有着非常积极的作用。本文以小学二年级上册的教材为例,融合现代信息技术,研究“我爱阅读”板块教学策略。利用单元课文的回顾,整合阅读策略,采取多种阅读方式,培养学生的阅读能力,更好地发挥该板块的价值,帮助学生的阅读从学习走向兴趣。(剩余3588字)
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有效运用信息技术让学生学会阅读
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