基于幼小衔接的手工活动教学策略

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〔摘    要〕  幼儿教育对于幼儿整体能力的发展和构建是极为重要的，同时也影响着幼儿动手能力和探究能力的提升。因此，幼儿教师应科学地制定教学规划，开展系统的手工活动教学，激发幼儿的学习兴趣。幼儿阶段充满创造热情，同时也是人生中最美好的时光。教师要结合幼儿的智力发展水平和内心情感需求，科学进行幼儿手工活动教学，促进幼儿技能的提升，顺利实现幼小衔接。（剩余3824字）

试读结束

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