探索单元作业设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新课程学科理念在小学学科教学中，更加注重单元整体教学，旨在突出助力学生主体能够更好地了解和认识学科知识、系统模块。而教师的教学过程就是适合教学方式展现的过程。多年的实践与应用表明，单元整体教学与作业设计，仍然是一种提升教学有效性的好方法。为此，为了巩固学生对学科教学的理解，适当布置作业，促进学生加强练习与实践十分必要。（剩余4206字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人