数字时代信息科技课程何以育人
摘要：数字时代各行各业都在加速数字化转型，人才需求缺口巨大。作者认为，“旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能”的信息科技课程应当担当起为这个时代培育合格人才的大任。
关键词：数字时代；数字化转型；信息科技课程；素养培育
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）14-0016-02
主持人语：自《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》颁布以来，我国中小学信息技术课程就进入到了一个基于核心素养培育的崭新时期。（剩余2406字）