应用型高校计算机基础课程教学改革的目标维度与实现路径

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摘要：随着当今经济发展方式的快速转变，社会对人才的规模、质量等需求进一步变化，使得应用型高校计算机基础课程教学改革势在必行。作者提出，该课程的教学改革应遵循“以生为本”理念，围绕学生的信息实践能力与创新能力培养，构建层次化的实践教学体系，从而培养学生的创新能力、实践能力、专业素养、综合素质，最终实现知识、能力、素质三个维度协同发展的目标。（剩余4673字）

试读结束

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