从“线上教学”到“双线混融”：后疫情时代高校教学模式的变革
摘要：“双线混融”是后疫情时代高校教学模式变革的主要方向，本研究梳理了双线混融教学的背景、概念，及其必要性和可能性，并对其教学模式的构建进行展望，以期为后疫情时代的教学提供新的思路。
关键词：双线混融;后疫情时代;在线教学
中图分类号：G40-057 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）11-0109-04
在新冠疫情暴发初期，为响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的工作要求，各级各类学校纷纷延期开学并开展线上教学活动。（剩余5458字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。