基于社会主义特色未来学校的小学信息技术《神奇的画笔》教学案例研究

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习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族的基本价值观，体现人类文化积累和创新的知识成果。

社会主义特色未来学校的建设，更要进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，作为教育工作者，要思考在教学中如何把社会主义先进文化建设落到实处，如何更好地利用课堂这一主阵地对学生开展社会主义先进文化教育，培养根植中华大地的建设者和接班人。（剩余2637字）

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