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摘要：本文基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》观照微课程教学法古诗词创新教学实验，从什么是基于微课程教学法的古诗词创新教学、让学生从事古诗词创作的学科原因、如何从事古诗词创新教学的设计和课堂教学方式如何创新等四个方面，分析了新课标的新要求，以及古诗词创新教学能够落实新课标要求的理论原因与实操方法。（剩余4006字）
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