信息技术课程中 立德树人教育的实践思考
摘要：本文从信息技术课程实施的角度，探讨如何优化信息技术课堂教学，让每一位学生都能在信息技术课堂上学有所获，让“立德树人”教育落地入心。
关键词：立德树人;信息技术课程;实践探索
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）10-0056-02
《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》首次提出立德树人的价值观，帮助学生有效利用信息、媒体、工具，优化自己的学习和生活，提高服务社会的能力。（剩余2511字）
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