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张勤坚
江苏省太仓市实验小学
tczqj@163.com
近期，教育部发布了义务教育课程方案及各学科新修订课标（2022年版），一时间，如何理解并实施新课标，成为广大教师热议的核心话题。
关于新课标，虽有专家们的权威解读珠玉在前，但仍有一些老师们最关切的问题令人困惑。因此，便想从一线教师的视角，以《信息科技》为例，谈一点个人看法。（剩余1072字）
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教育漫谈： 也说《信息科技》新课标
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