数据表格处理单元 开展项目化学习的实践与思考

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摘要：在信息科技教学中，部分教师只强调知识的简单记忆和操作技能的反复训练，而忽视运用能力，导致学生信息素养意识淡薄，高阶思维缺失。因此，作者尝试在数据表格处理单元融入项目化学习，提升学生思维品质，培育学生信息素养，助力初中信息科技课堂学习方式的变革。

关键词：数据表格处理;项目化学习;思维品质

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）10-0036-04

项目化学习是一种新的学习方式，它是把学习置于复杂的、有意义的、真实的问题情境中，通过让学生合作解决真实的问题，来学习隐含于问题背后的科学知识，形成问题解决的技能，并发展自主学习能力的一种教学模式。（剩余4042字）