基于项目式学习的 初中信息技术高效课堂建构
在新课改、“双减”政策的大背景下，一言堂式的讲授方式已经不能适应教育的需求。因此，教师必须转变教学方式，提升教学效率，促进学生的成长。所以，笔者尝试在信息技术教学中采用项目式教学方式，让学生在项目中完成知识的学习，从而提高学生学习的效率，最终实现建构信息技术高效课堂的目的。
● 微课自学，培养自主探究
在项目式学习中，项目的设置应紧贴学生的日常生活，而微课可以把与日常生活相关的内容生动地呈现出来。（剩余928字）
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