面向计算思维的 高中信息技术项目学习实践研究

打开文本图片集

摘要：计算思维是信息技术学科核心素养之一，是信息技术课堂培养学生的重要素养，而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例，按照计算思维发展路径，将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中，有效训练和发展计算思维。

关键词：计算思维;项目学习;信息技术

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）10-0049-03

《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》凝练了信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个学科核心素养，提出了“把握项目学习本质，以项目整合课堂教学”的要求，鼓励教师在教学中要紧紧围绕学科核心素养，把项目整合到课堂教学中，重构教学组织方式。（剩余3337字）