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摘要:教育信息化2.0对中小学教师的信息技术应用能力提出了更高的要求,这就要求教师应该转变观念,认真学习信息技术的新知识,积极探索信息技术的新应用,更好地服务于教育教学。针对一线教师如何快速提高自身的信息技术应用能力的问题,作者提出了自己的建议。
关键词:中小学教师;多媒体;应用;实践探索
中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2022)02-0093-02
目前,我国教育信息化已进入2.0时代。(剩余2427字)
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提升中小学教师多媒体应用能力的实践探索
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