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能力的培养源于幼儿时期的锻炼,思维的培养源于幼儿时期的构建,素质的培养源于幼儿时期的塑造,因此人才的培养源于幼儿时期的教育。也就是说,幼儿园教育是人才培养的起源教育,而系统化地培养人才的基础教育工作需要依靠温馨而美好的家庭及学校。
● 幼儿园教育的深化改革需要全社会系统性、整体性、协同性的支持
我国的学前教育是在20世纪50年代初期开始兴建和发展起来的。(剩余3466字)
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