核心素养下高中信息技术大单元课堂教学实践研究

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智慧学习空间下的高中信息技术大单元课堂教学是教师精心构思、科学规划、创新设计的微项目学习活动。教师根据学生的发展认知规律，结合学科核心知识的学习内容，针对学科核心素养的培育支撑点（信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任），创设课堂微项目学习活动，并通过大单元课堂教学的情境创建、协作研讨、作品创造、文化育人价值逐渐建构学科核心素养。（剩余2413字）

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