中职数字媒体技术应用专业融合课程 思政教学的研究与实践

【摘要】课程思政的本质是落实立德树人，在专业课程教学过程中融合思政元素培养学生是职业教育的重要任务。近十年来，作者作为专业转型提升、课程资源建设、教材开发的实践者，探究“资源渗透、文化浸润、课堂融入、评价引导”四位一体的专业课程思政教学融合模式，助力专业课程与思政教学同向同行，形成协同效应。

【关键词】中职学校；数字媒体技术应用专业；课程思政；融合模式

近年来，关于课程思政建设的重要性，习近平总书记作出了重要的指示，多次强调，“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。（剩余4846字）