基于主题意义探究的小学英语阅读教学路径

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【摘要】主题意义探究思想指导下的课堂教学打破了传统单元教学碎片化、单一化的形式，从关联性、整体性、实践性角度出发，对知识进行关联和融合。

【关键词】小学英语；主题探究；阅读路径

作为提升学生学科核心素养的重要策略，主题意义探究的价值度和功效度是毋庸置疑的。所谓的主题意义探究就是在主题的引领下对教学进行整合梳理，切实提升学生语言能力、学习能力、思维品质等核心素养。（剩余3826字）

试读结束

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