产教融合视域下计算机专业校企合作人才培养路径探寻
【摘要】要想真正实现教学转型，将产业与教育进行深度融合，实现校企深度合作，为学生的成长和企业发展提供有效保障，教师要从不同层面出发，结合计算机教学特点，从不同层面出发，进行多维探索。
【关键词】高职；计算机；产教融合；人才培养
产教融合教学模式有广泛用途，其普适性特点较为显著。在高职计算机专业教学中，教师不妨以产教融合这一现代教学思想为指引，将产业与教学有机结合起来，促使二者融为一体，在相互促进、相互影响中帮助学生快速感知知识，掌握专业技能，同时形成崭新教学契机。（剩余5011字）