康奈尔笔记法在初中古诗词教学中的有序指导探究

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【摘要】通过分析介绍康奈尔笔记法的优势及指导过程的操作步骤，侧重培养学生快速清楚地记笔记，在指导学生整理和复习时培养学生理解、归纳、联系和应用的能力。通过检查学生笔记，检查其听课情况，发现学生对知识理解、掌握的情况，培养学生创新的思维方式和自主学习的能力。

【关键词】康奈尔笔记法；初中古诗词；有序指导

康奈尔笔记法是记与学、思考与运用相结合的有效方法，它可以自然而然地帮助学习者养成记录、提炼、总结、复习的习惯，这种笔记法将一页纸用一竖（画在左边约三分之一处）一横（底部往上约三分之一处）两条线将笔记页面分成主栏（记录栏）、副栏（线索栏）和底栏（整理栏）三个部分。（剩余4588字）