生成式人工智能在小学语文古诗教学中的应用研究
—— 以部编版《长歌行》一课为例
【摘 要】生成式人工智能在教育领域中的应用越来越广泛。本文以部编版语文六年级下册（人民教育出版社2023版）《长歌行》一课为例，探讨了生成式人工智能在小学语文古诗教学中的运用及其优势，从明背景、解诗题、赏诗画、品诗韵、悟诗情等方面对教学进行技术赋能，为信息技术与教学融合提供借鉴。
【关键词】生成式人工智能；古诗教学；应用研究
【中图分类号】G434 【文献标志码】B
【论文编号】1671-7384（2024）09-065-02
利用信息技术手段开展语文教学，不仅可以丰富教学资源，还可以提高课堂教学的效率和效果。（剩余2856字）