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【摘 要】目前数字技术在校内课堂教学和学校管理中广泛发挥着作用，然而智能手机应用于学生学习的有意义的探索比较少，很多研究集中在沉迷手机游戏角度探讨，目的是让学生远离手机。本文从智能手机应用角度，介绍了三大类手机App软件功能特点，并给教师提出了开展科学实践学习的建议，对创新开展学科实践和跨学科实践活动具有很好的借鉴价值。（剩余3131字）
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智能手机助推科学实践学习方式创新
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