混合研修：人工智能赋能教师专业成长

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【摘 要】信息技术发展正在倒逼传统研修方式改革，笔者团队以“小学数学+技术：人工智能赋能课堂精准教学”为主题开展混合研修活动的创新探索。混合研修模式以“智能交互”“协同进阶”“融合跨界”为指导策略，借助有思教研技术生态圈支持，探索开启循证式教研、构建全视角观察、建设立体师训资源的混合研修机制，取得了良好的实践效果。（剩余4316字）

试读结束

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