信息化时代农业生产劳动教育价值与实现初探

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【摘 要】按照唯物主义实践认识论的观点，从中小学生开展实践教育活动看，农业生产劳动教育过去是，现在是，未来仍是我国开展劳动教育的主阵地。本文论述了农业生产劳动教育的独特价值，并就发挥农业生产劳动教育价值提出了教学观点与方法，对落实好新课标理念下的思想教育、信息科技、科学、生物等学科与跨学科实践课程实施具有很好的参考价值。（剩余3085字）

试读结束

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