以问促思，还原诗歌本真

——干国祥老师《山居秋暝》教学片段赏析

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古诗是小学语文教学中的重点内容，古诗教学是传承传统文化、开展审美教育的重要方式。因此，对古诗教学进行深度分析和解读是促进教学发展的必然要求。

诗歌的文字凝练，学生在学习中不容易解读其中蕴含的意蕴情感。而优质的问题是启发学生思维，发展和培养学生能力的良好载体，因此，优质的问题在诗歌教学中显得尤为重要。（剩余2540字）

试读结束

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