“三招”学会选取典型事例

——以五年级下册第五单元为例

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【摘要】统编版小学语文教材中的写人习作，许多教师不明白如何指导学生选取典型事例来突出人物特点。本文从三个方面进行阐述，力求更好地落实语文要素，培养学生的语文核心素养。

【关键词】典型事例 设定任务 评价跟进

五年级下册第五单元的习作是“形形色色的人”，本次习作在选材上提出了更高的要求，即要求学生选取典型事例，具体地表现某个人物的特点。（剩余2366字）

试读结束

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