以学校治理数字化转型，赋能教育高质量发展

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【编者按】学校治理是教育治理体系和治理能力现代化中接近实践层面的一环，是执行学科教学和环境管理的活动。2023年1月召开的全国教育工作会议，把“统筹推进教育数字化”作为教育部工作重点任务中的一项内容。由此可见，教育数字化能力的构建是学校应该重视的问题，应持续推进学校治理数字化转型。

具体到一线实践中，不少学校都在不断尝试与探索，如数字化的教学运行制度、平安校园管理制度、师生数字素养提升、数字化校本教材建设、信息空间建设，等等。（剩余401字）

试读结束

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