这个“军娃”不简单

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看着作业本上歪七扭八的字迹和一大堆的错别字，我不禁对学生斯祺产生了浓厚的兴趣——面对老师的多次批评，仍然上交如此糟糕的作业，真不简单啊！这个小家伙，课堂上专注听讲，回答问题相当积极，但作业怎么这么差呢？这样的反差背后有着怎样的秘密呢？我十分好奇。本想电话联系他的家长，了解一下他在家里的学习情况，还没等我拨出电话，他的父母主动联系我，说放学后到学校找我聊聊。（剩余1288字）

试读结束

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