日本校外培训机构治理的举措、特点及启示

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一、日本校外培训机构治理的举措

日本的校外培训机构被称为“学习塾”。学习塾大致开设三类课程：学科课程、升学课程和特色课程。20世纪60年代开始，学习塾迅猛发展，大量中小学生涌入学习塾接受校外补习，这不仅给学校的教学秩序带来干扰，也使得学生的课业负担越发沉重。因此，日本政府采取一系列措施对学习塾进行治理。（剩余2868字）

试读结束

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