浅谈核心素养导向下的单元整体教学设计

——以五年级下册第四单元为例

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【摘 要】进行单元整体教学时，教师要确定单元教学主题以及设定单元教学目标，要根据学生的思维方式以及学习要求，合理地安排单元的教学内容，确保整个单元的教学结构是合理的。

【关键词】新课标 核心素养 单元整体 教学设计

在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）实施的背景下，单元整体教学是一个绕不开的话题。（剩余2858字）

试读结束

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