大观念视域下的小学英语单元整体教学实践微探

——以《3B Unit 6 What time is it?》为例

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一、大观念的内涵

为什么是“大”观念？首先，“大观念”的核心是“大”，这个“大”不是规模和内容上的大，而是指核心价值大。它是深层次、可迁移的核心观念，是高位整合的上位概念，是学科的本质内容和思维方式。其次，“大观念”的“大”表现为具有生活价值，“大观念”不只是学科的基础概念，更是与学习者未来真实生活息息相关且具有意义的育人知识。（剩余1581字）

试读结束

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