穿越生命散发的芬芳

——以“苏轼与五莲”学校课程体系寻找诗文教育的另一种可能

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一、解决的主要问题

为开展个性化的学校课程体系，学校以苏轼文化为始点，传承五莲当地文化，弘扬中华优秀传统文化艺术瑰宝。宋代大家苏轼才情兼胜，其文作既显示出高超的写作才华，又蕴含丰富的感情色彩，是才与情的完美融合。此外他在书法、美食、茶饮、耕种、音乐等方面颇有造诣，值得后人研学。其一生迁转，所遇的山水因承载了他的想象与神游亦具有了丰富的意蕴，也是苏轼文化中不可或缺的组成部分。（剩余4166字）

试读结束

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