变式串讲：小学数学“思维增值”复习策略

——以“多边形的面积”复习课为例

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［摘 要］整理与复习是小学数学的重要课型之一。目前的小学数学单元整理复习课常常出现“三重三轻”的现象：重知识再现，轻知识融通；重反复练习，轻拓展思考；重知识梳理，轻反思升华。“串讲复习”是一种新的复习课型，它以复习为主，并将不同年级、不同单元、不同课时的内容通过一条主线进行快速、有效的重组，形成一块新的知识复习内容，使复习更快速、有效。（剩余5774字）

试读结束

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