投石问路　迁移转化

——“多边形的内角和”的教学实践与反思

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[摘 要]“多边形的内角和”是苏教版四年级下册的一节探索规律的活动课。这节课主要引导学生通过操作活动发现多边形内角和的计算方法，让学生经历由特殊到一般的学习过程，积累数学活动经验，感悟转化的数学思想。

[关键词]类比迁移;自主探究;小组合作;归纳推理

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）20-0050-03

【教材分析】

“多边形的内角和”在人教版教材中没有设立独立的章节，但是在四年级下册第68页中有关于求多边形的内角和的拓展内容，以及六年级下册第103页中也有相关练习，但拓展的内容不深，而苏教版教材在四年级下册专门设立一个章节来探索多边形的内角和的规律，旨在让学生经历探究问题的过程，并从中获得合情推理的经验。（剩余3963字）