经历：让学生学会学习

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[摘 要]只有在经历中数学学习才能真正发生。在小学数学教学中，教师应从学生立场出发，引领学生经历真实、深刻、完整的学习过程，这样才能使学生真正学会学习，为学生一生的数学学习与发展奠定基础，提升学生的数学素养。

[关键词]小学数学;学会学习;情境;核心问题

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）05-0090-03

课堂，是师生共同经历的生命旅程，无法复制、不可重来。（剩余4438字）

试读结束

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