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[摘 要]文章以“百分数的认识”教学为例,提出基于前测的数学概念精准教学的基本策略,来提升数学概念教学的针对性,使数学课堂教学更加高效。
[关键词]前测;概念;精准教学;小学数学
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2022)05-0051-03
前测是一种前置性的测试。(剩余4470字)
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基于前测的小学数学概念精准教学
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