简单教学理论之教学实施要义：聚焦准，路径直

——以“圆的认识”一课为例

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[摘 要]简单教学提倡教师简单地教，从而实现学生丰厚地学。教师对教学目标应该有一个精准的定位，做到“聚焦准”，并以此为中心，围绕它展开教学活动。以“圆的认识”为例，教学目标聚焦准，教学过程路径直，教师始终站在课程的高度俯视数学课堂，把课程目标中的四个目标自然巧妙地融入每一个教学环节中，在课堂上实现多维的、立体的、全面的育人功能。（剩余4797字）

试读结束

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