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【摘 要】文章围绕艺术新课标的精神，从跨学科的学习价值、学习目标、学习过程，以及学习能力四个方面进行探讨，探寻艺术新课标下的小学美术跨学科教学如何有效开展的方法。
【关键词】新课标 小学美术 跨学科教学
《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，要探索核心素养与审美和人文素养之间的内在联系及相互作用，构建学科之间互为支撑的育人模式。（剩余3215字）
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新课标下的小学美术跨学科教学法破解
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